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　　继《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》发布后，7月30日，一个关于“明确义务教育阶段校外培训学科类和非学科类范围”的通知再次引起关注。

　　那么，家长和孩子知道的的是，今后还有培训机构可上吗，培训市场又会出现怎么样的变化？

　　说得简单一点就是九大学科：语数外、理化生、政史地，这九个学科就是日常所说的学科类培训。具体来说，就是政治（道德与法治）、语文、历史、地理、数学、外语（英语、日语、俄语）、物理、化学、生物，对涉及以上学科国家课程标准规定的学习内容进行的校外培训，均列入学科类进行管理。

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　　从上可以看出，学科类基本囊括了我们传统意义上认为的语数外三门主科，也包括了其他六门副科，上述培训指的是国家课标规定的范围。那么，有人要问了，超出课标的部分是不是可以进行培训呢？回答是：不行。因为按照“建立培训内容备案与监督制度”的要求，“严禁超标超前培训”，否则就要受到处罚。

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　　按照新的通知开云官方网站，“副科的副科”纳入到非学科类培训，即传统意义上的“音体美劳”，体育（或体育与健康）、艺术（或音乐、美术）学科，以及综合实践活动（含信息技术教育、劳动与技术教育）等按照非学科类进行管理。

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　　那么，可不可以打擦边球，非学科类机构进行学科类培训呢，也就是有人说的“体育老师来上数学课呢”，答案是也不行。《意见》规定，严禁非学科类培训机构从事学科类培训，各地要分体育、文化艺术、科技等类别，明确相应主管部门，分类制定标准、严格审批。

　　不过，像书法培训、小记者或小主持人培训，是不是属于非学科类培训，还有没有明文规定。值得指出的是，信息技术教育算为综合实践活动，是否会助推时髦的编程教育，尚有待市场观察。

　　按照此前出台的《意见》，至少设置了“8条黄线、不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构；2、现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构，3、学科类培训机构一律不得资本化运作和上市融资，4、严禁超标超前培训，5、不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训，6、主流媒体、新媒体、公共场所、居民区各类广告牌和网络平台等不刊登、不播发校外培训广告，7、学科类培训机构收费纳入政府指导价管理等，8、从事学科类培训的人员必须具备相应教师资格等。

　　众所周知，以上任何一条对培训机构的影响都是极大的，更不用说“多管齐下”了，一些地方甚至将学科培训纳入了“扫黄打非”的范围，执法力度之大可想而知。可以预见的是，接下来大量的培训机构将退出市场培训，学生的过重负担也有望得到真正的减轻。

　　1、培训机构的数量将大幅减少。目前的培训机构数量已与中小学数量持平（目前全国小学约16万所，初中约5万所），这不仅增加学生的课外负担和家庭教育负担，实际上已经扰乱了正常的教育教学秩序。根据规定原来的培训公司都要登记为类似民办机构，员工高薪受限，基本无利可图，有业内人士预测，至少有70%以上培训机构关停并转甚至销声匿迹开云官方网站。据了解，近日一家有700名人力资源员工的大型培训机构，已经在几天内“基本清盘”，更多的机构则在采取相应对策。

　　2、以往违规屡见不鲜的情况将大大改观。如无证无照、虚假宣传、超前超标教学、乱收费、机构倒闭、卷款跑路等等现象将得到优先遏制。

　　3、教育生态得到有效改善。以往培训行业被大量资本所裹挟，展开“烧钱”大战，广告铺天盖地，“狂轰滥炸”式营销，各种贩卖焦虑式的过度宣传，一家线名以上的网上发帖人员，这显然违背了教育公益属性，破坏了教育正常生态。

　　但家长疑惑的是，孩子还是要面对中考升学，绝大多数学生要参加高考，虽然说负担肯定是减轻了，但在校学习效果到底如何？会不会出现学习情况两极分化的现象？或许，更多的状况将在即将到来的9月份新学期呈现出来。

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　　但对家长来说，切不可放松对孩子学习的监管，要积极帮助孩子“树立积极正确的学习态度，养成良好的学习习惯，掌握必要的减压方法”；要言传身教，履行好法定监护职责，了解孩子的学习和身心状况，制订有针对性的家校联动教育方案。