更新时间:2024-03-06
自疫情发生以来,在线教育,同时也可以称之为远程教育或是在线学习。在疫情发生以来,在线教育就成为重要的学习方式。早在前几年,在线教育就已经展示出快速发展趋势,市场规模由2016年的1565.4亿元增长至2019年的3133.6亿元。
从2020年疫情爆发以后,线下学习受到限制,能够打破时间和空间的限制的在线教育成为学生获取知识的重要方式,对传统教育起到了极大的补充作用。各大中小学、高校以及线下教育培训机构将线下课程纷纷转向线上,推动行业爆发式增长。据数据现实,2020年我国在线%;在线%。在线课堂的前景一片大好。
为什么在线教育能够发展如此迅速呢?主要取决于其价格较为突出的优势。除了满足疫情环境下,避开人员聚集的特点外,还包括以下几个特点:
1. 终端优势:传统教育授课形式需要固定的教学地点,但在线教育只需要电脑、平板、手机等电子设备,在有网络的情况下就可以随时随地进行学习。
2. 个性化教育:学生可以根据自己的兴趣与习惯,选择上课的内容和方式,比如一对一,小班课等开云官方网站,更加的人性化。
3. 碎片化学习:线下学习需要学生根据统一的上课时间,到场参与学习,但是线下可以在空余时间进行学习,更加高效的利用碎片化时间。
4. 节约成本:线上教学省去了教室、资料等物料,老师线上上课,可以为更多的学生带去优质的教学辅导,成本降低,提高效率。
所以在疫情与双减政策下,开云官方网站大量的K12转向在线教育领域,学校在疫情期间也会“停校不停学”,通过在线课堂的形式继续让学生能够在家学习。但是对于在线课堂是否能够保证学生的学习效率,是许多老师和家长关心的问题。
那么,针对老师与家长比较关心的在线课堂的相关问题,应该如何解决呢??结合网梯在线互动直播系统优势功能,进行具体的解决办法分析。
解决:线上学习难免会出现孩子走神的现象,除了老师的及时关注,还有两种方式,可以解决孩子走神的问题。
第一,就是丰富直播课堂的互动功能,首先多种多样的直播课堂形式,老师可以根据需求进行摄像机画面直播,ppt展示和桌面展示,保障教学形式的丰富性,学生上课不会过于单调,其次,平台设有点赞、弹幕、文字聊天、图片发送等互动功能,让学生拥有更多与老师同学互动的选择,也会在上课过程中吸引孩子们的注意力,在老师有节奏的上课过程中,能够让在线课堂保持活跃氛围,从而降低孩子走神的频率。
第二,就是可以设置人脸识别功能,这个功能不仅可以用于考试监督,在上课期间,老师也可以通过人脸识别,随时查看孩子们的状态,帮助及时发现上课走神或是做小动作的情况,起到很好的监督效果。
解决:影响卡顿的因素,一个是学生上课用的网络不是很好,其次就是平台系统不稳定,这个对上课平台的系统功能有一定的要求,除了要求稳定强大的后台系统,支持同时多个班级大量学生同时上课,同时,直播系统还需要采用高质量的内容分发网络,将用户的直播访问定位至最佳节点,实现用户快速访问,保证直播画面清晰流程,不卡顿,提升体验感。
除此之外,合堂功能也是可以有效解决不同班级或不同课程学生参加同一场直播课的需求,老师只要设置合堂功能,就可以让上课人数不受限制,同时保证了上课数据的安全性。
解决:这个其实很好解决,只要在线课堂有回看功能,就可以随时随地观看课程回看,对于没有掌握的知识点,再做一次整理和梳理。同时,还可以增加观看轨迹数据记录,作为考核的内容,老师和家长也能有效的了解学生学习的内容和效果。
随着在线课堂的继续发展,还将有更多的功能被开发与完善, 基于老师授课、学生学习需求为基础的在线课堂,才真正能够在竞争强大的在线教育中,脱颖而出。