更新时间:2023-10-29
干部教育培训作为建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程,直接关系到干部队伍整体能力素质,影响各项事业振兴发展。因此,必须突出“忠诚味”“泥土味”“实干味”,在深化理论中强思想、在一线实践中强本领、在学用结合中强专业,真正让教育培训有“味”更有“为”,走心更走深。
突出“忠诚味”,深化理论强思想。心中有理想、脚下有力量,是对广大党员干部的“第一要求”。突出“忠诚味”是开展好干部教育培训的首要标准。必须把旗帜鲜明讲政治、铸忠诚贯穿干部教育培训工作始终,把政治能力作为领导干部的“第一能力”去培养、去训练,以加强政治训练的务实举措锻造忠诚干净担当的高素质干部队伍。既抓好“关键少数”,又抓好全员覆盖,既有系统性集中学习,又有针对性专题培训,切实推动理论武装走深走实,引导广大党员干部进一步在学懂弄通做实上下功夫。
突出“泥土味”,一线实践强本领。培训供给与需求匹配度高不高、培训内容与发展需要适应性强不强,直接影响干部教育培训质效。因此,必须突出“泥土味”,从实际出发、从需求入手,切实增强教育培训的系统性、针对性、有效性,让干部教育培训接地气。打破传统理论课堂和填鸭式教学方式,把干部教育培训放在一线、设在前沿,精心打造实践课堂,以实践舞台带动干部成长。多用听得懂的语言,培训过程中多说白话开云官方网站、多讲故事,以通俗易懂、乐于接受的语言说清楚、讲明白,营造轻松愉快的学习氛围。多讲用得到的知识,本着需和供“双向奔赴”、雅与俗“天作之合”的原则,从实际需要出发、从知识短板着力,力争把科学理论阐述清楚、把具体举措解释详尽,用“土办法”讲好“精品课”,带动“大提升”。多用接地气的方式,变讲授式为互动式,变课堂式为实践式,以一线练兵、多岗锻炼,将行动学习融入干部培养,通过调研解题、演练比看、走访观摩、挂职交流、跟岗锻炼、先锋论坛、风采展示等载体活动,加速学习与实践深度融合,锤炼干部过硬本领。
突出“实干味”,学用结合强专业。学用结合、学以致用是开展干部教育培训的终极目标。“实干味”是衡量干部教育培训效果的重要指标,只有紧紧围绕党中央重大决策部署,紧扣国家重大战略需求,聚焦干部能力素质提升,组织干部教育培训,不断增强干部自身本领,才能真正学用结合、学以致用。培训内容求实,坚持用什么学什么、缺什么补什么,围绕把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展,持续强化干部专业化能力培训,使广大干部的素质能力跟上党中央要求、事业发展需要、时代发展步伐。培训方式求实,通过专题学习、研讨交流、擂台竞技等方式开展好小班式、短期制、开云官方网站接续性培训,进而培专提能、蓄势赋能,增强干部谋发展、解难题、抓落实能力。培训效果求实,坚持“备案管理”动态化指导、“一人一档”常态化培养、“跟进督导”系统化考核,真正以教育培训带动干部专业化能力提升,及时转化为引领高质量发展新动能。
干部教育培训作为建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程,直接关系到干部队伍整体能力素质,影响各项事业振兴发展。因此,必须突出“忠诚味”“泥土味”“实干味”,在深化理论中强思想、在一线实践中强本领、在学用结合中强专业,真正让教育培训有“味”更有“为”,走心更走深。
突出“忠诚味”,深化理论强思想。心中有理想、开云官方网站脚下有力量,是对广大党员干部的“第一要求”。突出“忠诚味”是开展好干部教育培训的首要标准。必须把旗帜鲜明讲政治、铸忠诚贯穿干部教育培训工作始终,把政治能力作为领导干部的“第一能力”去培养、去训练,以加强政治训练的务实举措锻造忠诚干净担当的高素质干部队伍。既抓好“关键少数”,又抓好全员覆盖,既有系统性集中学习,又有针对性专题培训,切实推动理论武装走深走实,引导广大党员干部进一步在学懂弄通做实上下功夫。
突出“泥土味”,一线实践强本领。培训供给与需求匹配度高不高、培训内容与发展需要适应性强不强,直接影响干部教育培训质效。因此,必须突出“泥土味”,从实际出发、从需求入手,切实增强教育培训的系统性、针对性、有效性,让干部教育培训接地气。打破传统理论课堂和填鸭式教学方式,把干部教育培训放在一线、设在前沿,精心打造实践课堂,以实践舞台带动干部成长。多用听得懂的语言,培训过程中多说白话、多讲故事,以通俗易懂、乐于接受的语言说清楚、讲明白,营造轻松愉快的学习氛围。多讲用得到的知识,本着需和供“双向奔赴”、雅与俗“天作之合”的原则,从实际需要出发、从知识短板着力,力争把科学理论阐述清楚、把具体举措解释详尽,用“土办法”讲好“精品课”,带动“大提升”。多用接地气的方式,变讲授式为互动式,变课堂式为实践式,以一线练兵、多岗锻炼,将行动学习融入干部培养,通过调研解题、演练比看、走访观摩、挂职交流、跟岗锻炼、先锋论坛、风采展示等载体活动,加速学习与实践深度融合,锤炼干部过硬本领培训。
突出“实干味”,学用结合强专业。学用结合、学以致用是开展干部教育培训的终极目标。“实干味”是衡量干部教育培训效果的重要指标,只有紧紧围绕党中央重大决策部署,紧扣国家重大战略需求,聚焦干部能力素质提升,组织干部教育培训,不断增强干部自身本领,才能真正学用结合、学以致用。培训内容求实,坚持用什么学什么、缺什么补什么,围绕把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展,持续强化干部专业化能力培训,使广大干部的素质能力跟上党中央要求、事业发展需要、时代发展步伐。培训方式求实,通过专题学习、研讨交流、擂台竞技等方式开展好小班式、短期制、接续性培训,进而培专提能、蓄势赋能,增强干部谋发展、解难题、抓落实能力。培训效果求实,坚持“备案管理”动态化指导、“一人一档”常态化培养、“跟进督导”系统化考核,真正以教育培训带动干部专业化能力提升,及时转化为引领高质量发展新动能。(谭佳豪)
面向未来,要进一步扩大“朋友圈”,绘制好“工笔画”,对接好“硬联通”与“软联通”,秉持包容、合作、共赢的原则,为实现民族复兴和推进全人类的福祉而努力奋斗。
文化交流很重要,我们在讲“一带一路”的时候,也需要讲“共建国家”给我们带来的好处。其实我们面临着如何正确对待自己的问题,“一带一路”不是单方面的施与,而是双向的或多向的互利。
我们必须要全面把握东北向北开放的历史使命,通过推动东北亚次区域、国别合作,破解东北亚各国战略意图和利益不同、战略互信缺失的困境。
2022年我国数字经济规模达50.2万亿元,总量稳居世界第二,同比名义增长10.3%,占国内生产总值比重提升至41.5%,数字经济成为我国稳增长促转型的重要引擎。
坚持以习法治思想和总体国家安全观为指导,准确把握完善国家安全法治体系的时代内涵和实现路径,是新时代新征程把中国特色国家安全法治建设推向前进的必由之路。
习进一步推进马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合,创造性回答了关系党和国家事业发展的重大问题,形成一系列原创性理论成果。
深刻的理论来源于人民大众的实践,只有不断拓展理论的深度和广度,用“大众话语”说清“理论话语”,理论才能真正变成人民群众手中的尖锐武器。
“千万工程”把村庄整治与发展经济结合起来,以乡村经营为抓手,持续打通“绿水青山就是金山银山”转化通道,将生态红利变为民生福利。
区域国别学是典型的交叉学科,只有从不同学科视角贡献知识增量,通过融合、碰撞和创新,才能最终形成学科共识。
我们仍需抢抓“十四五”应对窗口期,战略上保持定力,战术上灵活机动。在强化养老、托幼、家庭支持政策基础上,进一步优化房地产市场调控。
中国正在打破西方对现代化标准垄断,探索出一条不同于西方的社会主义现代化新路,创造属于自己的发展经验,为现代化理论作出重要贡献。
人是经济社会发展全要素投入中最具活力、最具创造性、最具能动性的要素,人的全面发展和人口高质量发展是经济社会可持续的内在要求。
五个坚持明确了现代化产业体系建设中处理实体经济与虚拟经济、产业发展与转型升级、一二三次产业结构、传统产业与新兴产业、国内与国际间关系的重大原则,是建设现代化产业体系的行动指南。
统筹粮食安全与活化乡村经济是未来农业农村发展面临的重大课题,亟待通过深化耕地保护模式的创新,探索面向多元价值诉求的耕地保护新途径。
在稳经济政策措施的持续发力下,无论是需求还是供给都处在逐步恢复中。鉴于需求不足是一个时期以来影响经济运行的明显制约因素,因此需求改善较之供给改善更能有利于经济运行。
通过建构共同体记忆和一定的情感叙事策略,彰显出我们党对百年奋斗重大成就、历史经验和新时代新征程的新赶考之路具有坚定的历史自信。
十年来的网络立法,涵盖数字中国、数字社会、数字政府等各个领域,辐射企业、社会组织、个体等各类主体。网络立法的进程与网络深度嵌入经济社会生活的步履同频共振。
平台经济在推动高质量发展、创造就业、拓展消费市场、创新生产模式、国际竞争中大有作为。平台经济是数字经济的典型业态,是引领经济增长和推动社会发展的新引擎。
中国特色第三次分配是在道德力量开云官方网站、文化因素、价值追求等因素的综合影响下,实现社会财富资源在劳动人民各阶层、社会各主体之间,由盈余方向短缺方流动或盈余方与短缺方共享的资源配置活动。
人的现代化是人的思想观念、思维方式、行为方式、生活方式实现从传统向现代的转变,社会关系和谐发展,人的素质全面充分提高。